面对当前新课标、新教材、新高考，学校在提升教师落实核心素养能力、培养学生关键能力和必备品格等方面采取了哪些应对措施？影响学校教育教学质量提升的制约因素有哪些？11月22日，市教体局党组成员、副局长尹卫东，市教育体育发展中心主任薛建军，市基础教育教学研究室副主任苗巧云一行莅临我校，通过听课、听取汇报、召开座谈会等形式开展普通高中教育教学高质量发展调研活动。

尹卫东一行随机听取了高三吴晓鸽老师的一节语文课，并进行了认真评课；听取了副校长高春娇向制度和规范要质量、实施“生本高效课堂”、开展深度教研、开展青蓝工程、强化“三新”学习、推进学科建设、加强拔尖人才培养、实行高效精准备考等8个方面的教育教学工作汇报，和部分学科教研室主任、年级主任进行了座谈。

尹卫东指出，市一中是全市基础教育领域的排头兵和领头雁，办学历史悠久，文化底蕴深厚，办学理念前瞻，勇于改革创新，教学质量一直位居同类学校之首，在全市发挥着很好的示范引领作用。在高中教育“三新”和基础教育高质量发展背景下，今后一是要进一步提高站位，坚定信心，认真贯彻落实党的教育方针，坚守为党育人、为国育才初心使命；二是要围绕新课标、新教材、新高考，积极进行教育教学改革，创新育人方式，着力培养学生的核心素养、关键能力和必备品格；三是要以学科建设为抓手，不断丰富课程资源，创新课堂教学方式，发挥学科育人作用，使学科基地真正成为“五大中心”；四是要抓好创新拔尖人才培养，坚持个性化差异化培养，积极搭建成长平台，促进拔尖人才脱颖而出，为国家重大发展战略培养更多领军人才。

校长常耘在发言中指出，市一中将在市教体局的正确领导下，继续践行“生命为本，生活为基，发展为要”的办学理念，坚持立德树人根本任务，以学生发展为根本，五育并举，以德为先，不断深化教育教学改革，促进学校多样化高质量发展，为我市基础教育事业高质量发展提出更多的“一中方案”，贡献更大的“一中力量”。