为进一步推进课堂教学改革，促进教师专业化成长，充分发挥学科基地和名师工作室的专业引领作用，2024年5月22日下午，平顶山一中省一级数学学科基地、平顶山市白晓伟高中数学名师工作室、平顶山市高中数学教育张延龙名师工作室、中原名师培育对象张玲敏高中数学名师工作室开展联合教研活动。活动在平顶山一中博雅楼三楼多媒体教室举行，由平顶山一中省一级数学学科基地核心成员、数学教研室主任王占欣主持。

      本次活动分为同课异构和交流研讨两个环节。首先由平顶山一中李晓老师和平顶山实验高中李刚刚老师进行《古典概型》课例展示。李晓老师以视频引入、手机投屏等多媒体技术，充分调动学生的学习兴趣。并将平顶山一中“生命为本、生活为基、发展为要”的教育理念渗透在课堂教学中，结合生活中两个常见试验，生物中的遗传问题和生活中的猜拳游戏让学生感知数学来源于生活，服务于生活，在课堂中落实培养学科核心素养。李刚刚老师以高考题中的单选和多选问题为导入激发学生的求知欲望，通过两个试验观察对比得出古典概率的计算公式，通过典型例题讲解加强对古典概型的理解和应用，采用小组奖励机制调动学生的积极性，对实验高中“生本课堂”的337课堂模式进行了展示。

      两位老师，或娓娓道来，或幽默风趣，学生踊跃回答问题，现场气氛热烈，精彩层出不穷，给所有参加活动的老师带来了一场学习的视听盛宴。

      在交流研讨环节，平顶山一中省一级数学学科基地负责人、业务校长高春娇对各位同仁的到来表示热烈的欢迎。本次活动不仅仅是学科基地、名师工作室的联合教研，更是校际间教学经验的星火传递和改革创新。市教育和体育发展中心数学教研员白晓伟、市实验高中业务校长张延龙、市一中教研科主任程会锋、市实验高中数学教研室主任赵巧灵、市一中数学教研室主任王占欣、中原名师培养对象工作室主持人张玲敏等领导和老师对两位老师的课堂设计表示了肯定，同时大家针对听评课理念、教学目标的设计、课堂教学的“留白艺术”，学生参与课堂积极性的调动，数学核心素养的培养展开热烈讨论，纷纷提出自己的意见和建议。

      知之愈明，行之愈笃。此次联合教研活动，充分发挥了省一级学科基地和名师工作室的引领示范作用。老师们在活动中共同探索，一路芬芳，寻找的是思想碰撞的灵感和方向，收获的是教学的精彩和成长。平顶山一中省一级数学学科基地和各名师工作室将继续携手并进，用智慧和热情在高中数学教学的道路上积跬步、至千里!